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        “劍橋少兒英語”考級大綱

        一級(Starters)
        STARTERS聽力測試部分概要:

        主要技能

        形式

        考查目的/題目類型

        題目數量

        詞匯題目

        插圖+對話

        按照提示在圖上正確地標出事物的位置

        數詞和拼寫

        插圖+對話

        非常簡單的聽寫數字和拼寫

        行為

        (現在進行時)

        插圖+對話

        三項選擇(圖),在正確的圖上畫“√”

        詞匯和相關位置

        插圖+對話

        按照提示正確地標出位置,繪畫及著色

        (10分)

        STARTERS閱讀與寫作部分概要:

         

        主要技能

        形式

        考查目的/題目類型

        題目數量

        閱讀(詞匯)

        5條詞匯(帶插圖)

        用“√”或“X”標出正確或錯誤答案

        閱讀(詞匯、數字、方位、語法)

        1個插圖

        用yes或no回答

        拼寫、寫作

        5個插圖

        拼寫出正確的單詞

        閱讀、寫作

        完形填空(帶插圖提示)

        填空,只有一個正確答案

        閱讀、寫作

        由3幅插圖組成故事,共5個問題

        用一個詞回答問題

        口語考試:

         

        形式

        考查目的

         

         

        問候及詢問姓名;

        通過相關圖片,按照“談話框架”作出指示,提出問題。

        完成口頭問題;

        用適當的動作和/或一個單詞進行問題的回答。

         

        根據框架提出問題:姓名、年齡、學校班級、喜歡和不喜歡的。

        用單詞和/或詞組回答問題。

         

        二級(Movers)
        MOVERS聽力測試部分概要:

         

        主要技能

        形式

        考查目的/題目類型

        題目數量

        詞匯題目

        動詞詞組

        插圖及對話

        按照提示在圖上正確地標出事物的位置

        列出信息

        短文填空

        對話

        記錄單詞或數字

        詞匯題目

        動詞詞組

        (過去時)

        插圖及對話

        填寫星期單詞到相應插圖的下面橫線上

        詞匯題目

        插圖及對話

        三選一,并在方框內畫“√”

        詳列信息

        插圖及對話

        著色并繪畫

        MOVERS閱讀與寫作測試部分概要:

         

        主要技能

        形式

        考查目的/題目類型

        題目數量

        單詞詞義理解

        附有圖片的單詞及單詞定義

        詞義及圖片進行匹配,并將單詞抄寫在橫線上。

        短文理解

        圖片及短文

        用yes或no回答

        識別合適的表達方式

        附有多個回答方式的對話段

        在方框內寫出所選回答方式的字母代碼

        完形填空(名詞或動詞)

        附有圖片的短文

        在空白處填寫單詞

        回答問題

        短文、插圖及問題

        回答問題不能超過三個單詞

        10

        完形填空

        短文及幾組單詞

        選擇最合適的單詞并將其抄寫在短文的空白處

        口語考試:

         

        形式

        考查目的

         

        問候及詢問姓名;兩張相似的圖片

        找出兩張圖片的四個不同點  

         

        一組圖片

        講出相關的故事(現在時)

        幾組圖片

        找出每一組圖片中不同的

        開放性問題

        回答問題

        三級(Flyers)
        FLYERS聽力測試部分概要:

         

        主要技能

        形式

        考查目的/題目類型

        題目數量

        詞匯題目

        動詞詞組

        插圖及對話

        將人名與插圖中的人物進行匹配

        摘取信息

        短文填空

        對話

        記錄主要信息

        詞匯題目

        插圖、單詞及獨白

        通過在方框內填寫字母對插圖及單詞進行匹配

        摘取信息

        插圖及對話

        三選一,并在方框內畫“√”

        摘取信息

        插圖及對話

        著色并繪畫

        FLYERS閱讀與寫作測試部分概要:

         

        主要技能

        形式

        考查目的/題目類型

        題目數量

        單詞詞義理解

        單詞、單詞定義及一些小插圖

        通過在方框內寫出字母,將單詞與定義進行匹配。

        10

        短文理解

        圖片及短文

        用yes或no回答

        識別合適的表達方式

        附有多個回答方式的對話段

        在方框內寫出所選回答方式的字母代碼

        完形填空(名詞或動詞)

        附有圖片的短文

        在空白處填寫單詞

        短文理解

        短文、插圖及問題

        回答問題不能超過四個單詞

        完形填空

        短文及幾組單詞

        選擇最合適的單詞并將其抄寫在短文的空白處

        10

        完形填空

        短文

        在空白處填寫合適單詞(不提供可選單詞)

         

        口語考試:

         

        形式

        考查目的

         

         

        問候及詢問姓名;兩張相似的圖片,其中一張放在考官處。對考官的那張圖片進行口頭描述。

        找出兩張圖片的六個不同點

         

         

         

        一組答案,一組問題

        關于兩個人物進行回答與提問

        一組圖片

        講出相關的故事(過去時)

        針對考生的開放性問題

        針對自己進行問題的回答

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